Οργή και αγανάκτηση απο πατέρα παιδιού με ειδικές ανάγκες
Saturday 20/11/2021

Οργή και αγανάκτηση απο πατέρα παιδιού με ειδικές ανάγκες

Φτάνει πια το Υπουργείο Παιδείας να αντιμετωπίζει τα παιδιά μας, ως ζώα

Μια ακόμη καταγγελία είδε το φως της δημοσιότητας μέσω του Κινήματος “ΕνΕργώ” και αυτή τη φορά, αφορά στο Υπουργείο Παιδείας και προσωπικά στον ίδιο τον Υπουργό αφού συνεχίζει να αγνοεί την επιστολή – παράκληση πατέρα παιδιού με ειδικές ανάγκες, για παρέμβαση.

Συγκεκριμένα, ο κύριος Νικολάου κατήγγειλε στον κο Λευτέρη Γεωργίου, εκπρόσωπο του Κινήματος “ΕνΕργώ”, την αδιαφορία απο πλευράς του Συνδετικού λειτουργού του επαρχιακού γραφείου του Υπουργείου Παιδείας στη Λάρνακα αλλά και της διεύθυνσης του σχολείου που φοιτά ο γιος του.

Αναλυτικά, ο γιος του κυρίου Νικολάου, Ανδρέας, είναι μαθητής στο δημόσιο νηπιαγωγείο Ξυλοτύμπου και είναι παιδί με σύνδρομο Down οπου φέτος, έπειτα απο αίτημα της οικογένειας, επαναλαμβάνει την προδημοτική εκπαίδευση για την καλύτερη προετοιμασία του για το Δημοτικό.

 

Όπως μας ανάφερε ο κος Γεωργίου, την χρονιά που πέρασε, ο Ανδρέας είχε αποκλειστική συνοδό, όπου και σημείωσε μεγάλη πρόοδο σε συνεργασία με την λογοπαθολόγο και τη δασκάλα ειδικής αγωγής.

 

Την 1η Μαρτίου 2021 πραγματοποιήθηκε συνάντηση πολυθεματικής στο χώρο του σχολείου με παρόντες όλους τους εμπλεκόμενους φορείς και συζητήθηκε η πρόοδος και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο Ανδρέας. Στα πρακτικά της πολυθεματικής, είχε επισημανθεί ότι ο Ανδρέας χρειάζεται να είναι συνεχώς μαζί με τη συνοδό του γιατι δεν μπορεί να μένει μόνος του λόγω κάποιων ιδιαίτερων δυσκολιών που αντιμετωπίζει με τις λεπτές του κινήσεις με αποτέλεσμα να χρειάζεται συνεχώς τη συνοδό κοντά του για να τον βοηθά.

Προς το τέλος της Σχολικής χρονιάς 2020 – 2021, όπως συνεχίζει να μας αναφέρει ο κος Γεωργίου, με έκπληξη τους οι γονείς του Ανδρέα, ενημερώθηκαν πως με τη νέα σχολική χρονιά, ο Ανδρέας δεν θα είχε πια αποκλειστική συνοδό και ότι μαζί του θα έπρεπε να προστεθούν ακόμη ένα ή δύο παιδιά. Πράγμα που σαφέστατα διαγράφει αυτόματα την όλη πρόοδο που είχε σημειώσει ο Ανδρέας την προηγούμενη χρονιά και αφού στην πολυθεματική, μόλις λίγους μήνες πριν, είχαν επισημάνει την αναγκαιότητα του Ανδρέα για αποκλειστική συνοδό.

Αυτή ήταν και η αιτία που ο κος Νικολάου, επικοινώνησε με το Κίνημα “ΕνΕργώ” αφού συναντούσε παντού την πλήρη αδιαφορία και απαξίωση για το πρόβλημα που αντιμετώπιζει το παιδί του.

Έκτοτε, όπως μας ενημέρωσε ο κος Γεωργίου, ξεκίνησε ένας αγώνας των γονιών που Αντρέα με αντιμέτωπους το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, που όπως καταγγέλει ο ίδιος ο κύριος Νικολάου στο NewsfeedCy “κανείς δεν τους δίνει σημασία για να βοηθήσει το παιδί”. “Δεν υπάρχει καμία ανταπόκριση ούτε απο τη διεύθυνση του σχολείου, ούτε απο την Συνδετική λειτουργό του Υπουργείου Παιδείας” μας ανάφερε ο ίδιος.

Τον Αύγουστο του 2021, οι γονείς του Αντρέα, απέστειλαν επιστολή προς το Επαρχιακό γραφείο του Υπουργείου Παιδείας στη Λάρνακα, ενημερώνοντας τους πως ο ίδιος ο πατέρας, κος Νικολάου, είχε παρευρεθεί στη συνεδρίαση της Επιτροπής ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Όπως μας αναφέρει ο ίδιος, “ο λόγος της παρουσίας μου ήταν για να τους μεταφέρω τις ανησυχίες μας για το συγκεκριμένο θέμα και είχα αιτηθεί να προσλάβουν τουλάχιστον ακόμα μια συνοδό για να μην δημιουργηθούν προβλήματα που θα διατάραζαν την πρόοδο του παιδιού μου”.

Δυστυχώς όμως, στου κουφού την πόρτα οσο θέλεις βρόντα. Οι αρμόδιοι δεν μπήκαν ποτέ στον κόπο να του απαντήσουν εγκαίρως αφού ο κύριος Νικολάου ειδοποιήθηκε μετέπειτα για τις συνεντεύξεις που αφορούσαν στις προσλήψεις των συνοδών και με έκπληξη του ενημερώθηκε πως ο Αντρέας θα μοιραζόταν τη συνοδό με ακόμη ένα παιδί, αφού έτσι “αποφάσισε το Υπουργείο Παιδείας”.

Ντροπή για τη συμπεριφορά της λειτουργού του Υπουργείου Παιδείας

Το θράσσος των αρμοδίων δεν έχει όμως τελειωμό, αφού στην ερώτηση του κυρίου Νικολάου, γιατί δεν ειδοποιήθηκε εγκαίρως, ως γονιός για να μπορέσει να προβεί στις ανάλογες ενέργειες για να λυθεί το θέμα με τη συνοδό, η ίδια η λειτουργός, της οποίας και κατέχουμε το όνομα, όπως καταγγέλει ο ίδιος ο πατέρας ήταν πως “δεν είχε καμία υποχρέωση να του απαντήσει“! Μάλιστα, η συγκεκριμένη λειτουργός χωρίς καν να μελετήσει το φάκελο του μικρού Αντρέα, σήκωσε από άλλο σχολείο μωρό για να το βάλει στο σχολείο που φοιτά ο Αντρέας ώστε να έχουν την ίδια συνοδό, λέγοντας μάλιστα στη μητέρα του άλλου παιδιού ότι “αν έκανε εγγραφή στο σχολείο που έπρεπε να εγγραφεί με βάση τον τομέα της περιοχής της δεν θα δικαιούταν συνοδό“.

Μάλιστα, όπως μας ανάφερε ο κος Νικολάου, στην προσπάθεια του να λύσει το πρόβλημα με τη συνοδό του παιδιού του, δήλωσε πως θα μπορούσε να πηγαίνει, ως συνοδός του Αντρέα, η ίδια του η μητέρα, αυτοί όμως αρνήθηκαν.

 

Τα αποτελέσματα της αδιαφορίας και της “ετσιθελικής” συμπεριφοράς Υπουργείου Παιδείας και λειτουργού

 

Όπως ήταν λογικό, η συμπεριφορά και οι ενέργειες της εντεταλμένης απο το Υπουργείο Παιδείας, λειτουργού, ανάγκασε τη συνοδό που είχε πολύ καλή επικοινωνία με τον Αντρέα να δηλώσει παραίτηση γιατί δεν θα μπορούσε πλέον να βοηθά ένα παιδί που την είχε πραγματικά ανάγκη.

Και φτάνουμε στο σήμερα, όπου τίθεται ξανά το θέμα επιλογής πρόσληψης Σχολικής συνοδού αφού και η καινούργια σχολική συνοδός, παραιτήθηκε!

Και όλα αυτά τα παιχνίδια, παίζονται στην πλάτη ενός παιδού με ειδικές ανάγκες και μιας οικογένειας που προσπαθούν με νύχια και με δόντια να προσφέρουν στο παιδί τους τη βασική εκπαίδευση, η οποία μάλιστα είναι δια νόμου, βασική. Όπως είναι λογικό, η πρόοδος του Αντρέα έχει αρχίσει να παίρνει την κατιούσα αφού ένα παιδί με ειδικές ανάγκες, χρειάζεται να συνδεθεί βαθιά με τη σχολική του βοηθό και αργεί μάλιστα να την εμπιστευτεί. “Πως αυτό το παιδί, με τις αλεπάλληλες παραιτήσεις και την ανύπαρκτη βοήθεια απο το ίδιο του το σχολείο να μπορέσει να “επιβιώσει” αλλά και να μάθει τα βασικά της προ-δημοτικής”; αναρωτιέται ο κος Γεωργίου.

Ο κύριος Νικολάου, απο την άλλη καταλήγει λέγοντας πως “Από την 1 Νοεμβρίου 2021, έχω σηκώσει το παιδί μου από το σχολείο και δεν θα το στείλω ξανά μέχρι να επιλυθεί το πρόβλημα” σε μια προσπάθεια του να δοθεί απο κάποιο αρμόδιο η πρέπουσα σημασία για την επίλυση του προβλήματος του.

Ο ίδιος μάλιστα σημειώνει πως “Παρακαλεί τον ίδιο τον Υπουργό Παιδείας να παρέμβει ώστε να δοθεί για λύση γιατί έχει χαθεί πολύτιμος χρόνος για την πρόοδο του παιδιού μου με τα πειράματα και τις ενέργειες της συγκεκριμένης Λειτουργού, ενώ ταυτόχρονα ο γιος μου μέρα παρά μέρα οδεύει προς το χειρότερο”

Κλείνοντας, θλίψη προκαλεί πως εδώ και 11 μέρες ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας αγνοεί την επιστολή του πατέρα. Και κλείνοντας ο κος Γεωργίου αναφέρει πως “αν ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας, είχε ένα παιδί με ειδικές ανάγκες αυτή θα ήταν η αντιμετώπιση του;”

 

Σε ερώτημα για το αν αντιμετωπίζουν συχνά τέτοιου είδους καταγγελίες, ο ίδιος μας ανάφερε πως “Σαν κίνημα ΕνΕργώ χειριστήκαμε τους τελευταίους μήνες παρόμοιες περιπτώσεις αλλά βρέθηκε η πρέπουσα λύση. Το ίδιο πιστεύουμε πως θα γίνει και αυτή τη φορά αν όχι θα αντιδράσουμε διαφορετικά, Γιατί απλά δεν χρειάζεται να δημοσιοποιούνται τέτοιου είδους ανάρμοστες συμπεριφορές απο λειτουργούς του οποιουδήποτε Υπουργείου”

 

 

 

Πηγη:newsfeedcy